Documento elaborado pela Apeoesp, Apase e CPP com o objetivo de subsidiar o debate sobre o novo currículo entre os educadores da rede estadual de ensino

Documento apresentado numa mesa intitulada \\\\\\\"A Relação entre Gastos Educacionais e Desempenho Escolar\\\\\\\" durante o XXXVI Encontro Nacional de Economia realizado de 09 a 12.12.2008, em Salvador, Ba.

O desenvolvimento pessoal e profissional do docente tem merecido por parte da literatura mais recente, sobre a formação de professores, um interesse redobrado. Neste sentido é pertinente abordar os conhecimentos que o professor adquire pela reflexão na e sobre a acção, e de que modo a reflexão crítica sobre a sua experiência contribui para o seu desenvolvimento. Sendo a análise crítica uma dimensão fundamental para o prático reflexivo, procura-se estabelecer a ponte com alguns autores do campo da educação de adultos da corrente do pensamento crítico.

Artigo de Rui Moura

Artigo do profa. Inês Lacerda Araújo, pesquisadora do programa de pós-graduação em Filosofia (Mestrado) na PUC-PR; doutora em Estudos Lingüísticos, UFPR. Publicado originalmente na revista Comunicação&política, v.25, nº2, p.057-077

Através de uma autorização especial da ISTE , o Portal

Artigo \\\\\\\"Wikis na Educação\\\\\\\" de autoria de Jordi Adell, da Universitat Jaume I. Trad. de Miriam Salles (http://www.miriamsalles.info/wp)

1. Conheça o que é e como funciona um wiki.
2. Compreenda o “espírito wiki”, a filosofia que há detrás de projetos
colaborativos abertos na Internet, como a Wikipédia.
3. Conheá diversas aplicações educativas dos wikis (e alguns dos
problemas que apresentam).
4. Como prosseguir aprendendo sobre wikis e a filosofa wiki.

EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO. Artigo de Emilio Bohórquez Rodríguez. licenciado em Historia (Universidad de Sevilla) e membro de la Escuela Libre de Historiadores. Publicado na Revista Edutec - Revista de Eletronica e Tecnologia Educativa (Espanha)

O conceito de portefólio tem a sua origem e as suas primitivas utilizações em actividades profissionais, particularmente as associadas ao grafismo e à imagem (arquitectura, fotografia, pintura, entre outros). Do domínio de utilização no campo profissional e com objectivos essencialmente de registo e apresentação de trabalhos, os portefólios foram sendo adaptados a outras áreas de intervenção e alargando o leque de potenciais objectivos associados à sua utilização, começando a surgir também em contextos educacionais, formativos e escolares.

Por Maria João Gomes
Universidade do Minho

Existem relações profundas entre Ciência, cultura e arte no processo de criação humana. No entanto, a discussão integrada dessas dimensões raramente se realiza nas salas de aula. Artigo do prof. Ildeu de Castro Moreira
Instituto de Física - UFRJ.

Artigo do jornalista Cássio Leite Vieira \\\"Lattes nosso herói da era nuclear\\\", publicado pela revista PION da Sociedade Brasileira de Física