Sumário

Este boletim apresenta o conceito das Redes Sociais na Internet, divulga estatísticas das principais redes sociais no mundo e no Brasil e faz uma breve descrição de algumas aplicações. Traz a opinião de alguns pesquisadores em como as redes sociais podem ser aplicadas na Educação e a proposta de cenários sobre o futuro das redes sociais.

Conceitos

A Web 2.0 é forma de uso do conjunto de aplicações da Web que permitem a colaboração, compartilhamento de idéias e informações e comunicação entre os usuários. Dentre estas aplicações, podemos citar as Redes Sociais na Internet.

Rede Social é definida como uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. A rede é responsável pelo compartilhamento de idéias entre pessoas que possuem interesses e objetivos em comum. As redes sociais na Internet são as relações entre os indivíduos na comunicação mediada por computador. [1]

Uma Rede Social pode ser definida como um conjunto de dois elementos: os atores (pessoas, instituições ou grupos, que são os nós da rede) e suas conexões (interações ou laços sociais). Nas redes sociais na Internet os atores não são imediatamente identificados por causa do distanciamento entre os envolvidos na interação social. Então, um ator pode ser representado por um weblog, por um fotolog, por um twitter ou por um perfil no Orkut. As conexões de uma rede social podem ser percebidas de diversas maneiras, são constituídas dos laços sociais, que por sua vez, são formados por meio da interação social entre os atores. Por exemplo, um comentário num weblog. [2]

Redes Sociais no mundo

Nesta seção apresentamos uma estatística, divulgada em Janeiro de 2009, das 25 Redes Sociais na Internet mais visitadas mensalmente e uma breve descrição das 5 Redes Sociais mais visitadas.

Fonte: Compete.com

Facebook é um website de relacionamento social lançado em 4 de fevereiro de 2004. Foi fundado por Mark Zuckerberg, um ex-estudante de Harvard. Inicialmente, a adesão ao Facebook era restrita apenas aos estudantes do Harvard College. Desde 11 de setembro de 2006, apenas usuários com 13 anos de idade ou mais podem ingressar. Os usuários podem se juntar em uma ou mais redes, como um colégio, um local de trabalho ou uma região geográfica. [3] Endereço para acesso: www.facebook.com

MySpace é um serviço de rede social que utiliza a Internet para comunicação online por meio de uma rede interativa de fotos, blogs e perfis de usuário. Foi criada em agosto de 2003. Seus desenvolvedores são Tom Anderson e Christopher DeWolfe e a News Corporation é a proprietária. Inclui um sistema interno de e-mail, fóruns e grupos. [4] Endereço para acesso (Brasil): br.myspace.com

Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), por meio da própria Web ou por SMS. As atualizações são exibidas no perfil do usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários que tenham assinado para recebê-las. O serviço é grátis na Internet, mas usando SMS pode ocorrer cobrança da operadora telefônica. Desde sua criação em 2006 por Jack Dorsey, o Twitter ganhou extensa notabilidade e popularidade por todo mundo. Em maio de 2009, um estudo analisou mais de 11 milhões e meio de contas de usuários. [5] Endereço para acesso: www.twitter.com

Flixster é uma rede social que permite aos usuários avaliar, comentar e compartilhar suas opiniões sobre filmes publicados no site, bem como ler análises de outros usuários. A partir de informações fornecidas pelos usuários o Flixster indica amigos com gosto em comum. Um dos recursos mais populares do site é a criação de enquetes relativas a cinema. Foi fundada em Junho de 2005. [6] Desenvolveu aplicações para diversas redes sociais, como por exemplo, para o Facebook, MySpace e Orkut. Endereço para acesso: www.flixster.com

LinkedIn é uma rede de negócios fundada em Dezembro de 2002 e lançada em Maio de 2003. É comparável a redes de relacionamentos, e é principalmente utilizada por profissionais. O principal propósito do site é permitir que usuários registrados possam manter uma lista detalhada de contatos de pessoas que eles conheçam e confiem em empresas. As pessoas nessa lista são chamadas de conexões. Os usuários podem convidar qualquer um (seja um usuário LinkedIn ou não) para tornar-se uma conexão. [7] Endereço para acesso: www.linkedin.com

Redes Sociais no Brasil

Nesta seção mostramos uma estatística, divulgada em Junho de 2009, das Redes Sociais no Brasil e uma descrição da rede social de maior preferência entre os brasileiros, o Orkut e sobre o Ning, que apesar de estar na última posição do ranking, possui um diferencial entre as demais redes sociais, pois permite ao usuário criar novas redes sociais.

Fonte: Ibope/NetRatings

Orkut é uma rede social com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos. Foi criado por Orkut Buyukokkten, ex-aluno da Universidade de Stantford e lançado pelo Google em janeiro de 2004. O alvo inicial do Orkut era os Estados Unidos, mas a maioria dos usuários são do Brasil e da Índia. No Brasil é a rede social com maior participação de brasileiros. Originalmente a sede do Orkut era na Califórnia, mas em agosto de 2008, Google anunciou que o Orkut passou a ser operado no Brasil pelo Google Brasil. Isso foi decidido devido a grande quantidade de usuários brasileiros e o crescimento dos assuntos legais. [9] Endereço para acesso: www.orkut.com

Ning é uma aplicação que permite ao usuário apenas participar de outras redes ou criar sua própria rede usando recursos como fóruns, chats, enquetes e compartilhamento de artigos, integração com outros widgets e demais funcionalidades, podendo ser comparado a um Ambiente Virtual de Aprendizagem. O Ning permite ao seu administrador funcionar como um verdadeiro Gestor de Redes Sociais. Além disso, cada um dos membros de um determinado Ning pode criar suas próprias "comunidades", "grupos", de acordo com níveis distintos de permissão concedidos pelo administrador. [10] Endereço para acesso: www.ning.com

Em recente entrevista para a CNN a CEO do Ning, Gina Bianchini, uma nativa do Silicon Valley e ex-analista da Goldman Sachs, Bianchini disse: “Ele é focado em fornecer [os meios para as] pessoas para criar novas redes sociais em torno de seus interesses e paixões e conectar novas pessoas em torno dessas paixões. Nós acreditamos que esse seja um elemento crítico de organização. O fenômeno do Facebook conecta você às pessoas que você já conhece e o Twitter é incrível para notícias e eventos em tempo real. O que nós vemos com as pessoas que ingressam no Ning é que elas encontram novas pessoas com interesses similares.” [11]

Redes Sociais e a Educação

As Redes Sociais na Internet fazem parte do dia-a-dia dos usuários da Web e, apesar de não terem sido concebidas para fins educacionais, podem ser exploradas pelos professores como uma ferramenta complementar em suas práticas educacionais. As Redes Sociais possuem mecanismos que permitem a comunicação entre os usuários, o compartilhamento de idéias, a troca de informações entre os alunos e a colaboração. [12]

Os professores precisam conhecer as aplicações disponíveis na Web, estudar as ferramentas que são oferecidas e analisar qual melhor se encaixa em sua metodologia. Não existe uma receita pronta ou regras a serem seguidas, cabe ao professor aproveitar a potencialidade destas aplicações e propor um uso adequado para cada uma.

Com o uso das Redes Sociais, é possível ampliar os estudos realizados em sala de aula e proporcionar aos alunos uma participação na construção do seu conhecimento e na colaboração com os demais. As Redes Sociais possuem recursos como fóruns de discussão, blogs, comunidades virtuais, bate-papo e outras ferramentas que possibilitam ser comparadas a Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). [13]

A primeira comunidade criada no orkut foi da Universidade de Stanford em 19 de Janeiro de 2004 por Orkut Büyükkokten (criador do Orkut). A tradução da descrição é “Esta comunidade é dedicada aos estudantes, professores e alunos da Universidade Stanford. Um lugar para se reunir e colocar avisos de futuros eventos”. Endereço para acesso: http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=1

Um exemplo de comunidade brasileira no Orkut relacionada com Educação é a 'Plantão de dúvidas virtual', criada em 2004 e ativa até hoje com mais de 11.000 inscritos. O objetivo desta comunidade é auxiliar os usuários da Web na solução de dúvidas referentes às matérias escolares e de vestibular. O criador da comunidade é formado pelo Instituto de Matemática e Estatística da USP e conta com a ajuda de sete moderadores para atender as perguntas inseridas nos fóruns. Endereço para acesso: http://www.orkut.com.br/Main#Community.aspx?cmm=287325

Cenários sobre o futuro das Redes Sociais

Segundo o resultado de uma pesquisa realizada pelo Institute for Business Value (IBV) encomendada pela IBM daqui a quatro anos, 90% do consumo de banda larga do tráfego da Internet serão direcionados para as redes sociais. Este estudo da IBM destaca que as redes não são usadas somente para relacionamentos pessoais, mas para interação entre empresas, clientes e parceiros de negócios. [14]

Frederico Sotero [15] propõe alguns cenários possíveis para o futuro das redes sociais. São eles:

1) Cenário de concentração (bilhões de usuários): o futuro pertenceria apenas a uma grande rede planetária de bilhões de usuários. E, portanto, estaríamos diante de um processo de concentração de usuários nesta grande rede social, que poderia ser o Myspace ou Facebook ou Orkut.

2) Cenário intermediário (milhões de usuários): o futuro pertenceria a algumas dezenas de redes sociais de milhões de usuários, ainda mais diversificadas que a realidade que vivenciamos atualmente. Estas redes sociais remanescentes seriam grandes redes sociais genéricas como o são atualmente o Facebook, Myspace e Orkut.

3) Cenário de descentralização (bilhões de usuários em milhões de redes): o futuro pertenceria a milhões de redes sociais de nichos (segmentadas) formadas por poucos milhares de usuários.

Com base na diversidade de aplicações disponíveis e com o constante surgimento de novas aplicações para a Web, não podemos afirmar qual dos cenários propostos acima seria a tendência e o futuro das redes sociais.

Referências

[1] Rede Social - http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social – acesso em 09/06/2009.

[2] Redes sociais na Internet – Raquel Recuero – Porto Alegre: Sulina, 2009.

[3] Facebook - http://pt.wikipedia.org/wiki/Facebook - acesso em 16/06/2009.

[4] MySpace - http://pt.wikipedia.org/wiki/MySpace - acesso em 16/06/2009.

[5] Twitter - http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter - acesso em 18/06/2009.

[6] Flixster - http://en.wikipedia.org/wiki/Flixster - acesso em 18/06/2009.

[7] LinkedIn - http://pt.wikipedia.org/wiki/LinkedIn - acesso em 19/06/2009.

[8] Percepções sobre as Redes Sociais - http://www.slideshare.net/interney/percepes-sobre-as-redes-sociais-social-media-brasil – acesso em 24/06/2009.

[9] Orkut - http://pt.wikipedia.org/wiki/Orkut - acesso em 24/06/2009.

[10] NingBraSIL.net - http://www.ningbrasil.net/network/index.php?option=com_content&view=article&id=44&Itemid=54 - acesso em 29/06/2009.

[11] Second Life e Web 2.0 na Educação - Carlos Valente e João Mattar – 2007.

[12] Como utilizar as redes sociais e as novas tecnologias na educação - http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/temas-especiais-26a.asp – acesso em 15/06/2009.

[13] Redes Sociais e Educação: construindo, juntas, o futuro - http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/temas-especiais-26l.asp – acesso em 15/06/2009.

[14] As redes sociais em números - http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/temas-especiais-26m.asp – acesso em 15/06/2009.

[15] Redes Sociais - http://www.scribd.com/doc/16465551/Futuro-Da-Internet-e-Redes-Social - acesso em 29/06/2009).

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