Na página, os educadores encontram artigos com adaptações de textos publicados na revista Física na Escola, da SBF, além de textos escritos por internautas e colaboradores. Tudo sob a coordenação do físico Nelson Studart, professor do Departamento de Física da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), em São Paulo.

E quem vai ensinar?

Mas se por um lado o material para trabalhar a disciplina é amplo, por outro, o número de professores para usá-lo é limitado.

Segundo um estudo de Dilvo Ristoff, diretor de Educação Básica Presencial da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), órgão que cuida também da formação de professores no país, física é a disciplina com mais carência de professores no Brasil.

"Mesmo que pudéssemos criar melhores condições para este profissionais, não teríamos educadores. São formados cerca de 1.800 professores de física por ano, mas temos uma carência de mais de 150 mil profissionais", calcula.

Nos últimos 25 anos, segundo o estudo, 18.158 se licenciaram em física, mas apenas 6.196 atuam na área, contra uma demanda de 56.602 professores. "A maioria dos formandos vai para a área de pesquisa ou para a indústria. Só um terço dos licenciados entra na educação básica", conta Dilvo.