| Professor da Unicamp oferece jogos educativos gratuitos na internet |
 O método tradicional de ensino sempre incomodou o professor Octávio Henrique Pavan, da Unicamp.Para ele, a fórmula que combina aulas expositivas, salas abarrotadas e alunos ouvintes está muito longe do ideal.
fonte: Correio Popular (23.03.2008) Renan Magalhães - Agência Anhanguera Essa percepção fez com que o biólogo especializado em virologia se aventurasse pela fronteira que separa os campos da educação e ciência. Assim, elaborou uma criativa forma de aprendizado: a utilização de jogos para transmissão de conhecimento. E para tornar a ferramenta acessível para um número ainda maior de pessoas, ele firmou uma parceria com a Agência de Inovação da Unicamp para disponibilizá-los pela internet. Até o momento, são 19 jogos para download gratuito. “Não foi possível disponibilizar os jogos de tabuleiro já que eles exigem uma estrutura maior e que fica inviável. Já os bingos são bem mais fáceis. São arquivos de PDF. Basta o usuário imprimir e jogar”, conta. O jogo mais recente foi publicado há três semanas e aborda a febre amarela. “Foi um jogo desenvolvido para atender a essa demanda recente e para suprir a falta de informação sobre o assunto.” A idéia surgiu durante um curso de atualização sobre genética para professores do Ensino Médio, em 1998. Os docentes do ensino público reclamavam da falta de interesse dos alunos e apontaram a ausência de material didático estimulante. Pavan criou, então, o primeiro de seus jogos. A proposta era que o participante respondesse a uma pergunta a cada movimento das peças no tabuleiro. O experimento foi um sucesso. Logo, o jogo se espalhou por escolas Brasil afora e agradou até alunos uruguaios e argentinos. “O objetivo foi combater a conotação de que o estudo seja um sofrimento. É importante trazer prazer para a incorporação de conhecimento e tornar mais agradável o processo de aprendizado”, explica. A inspiração para a inovadora metodologia de assimilação de conteúdo veio da natureza: “Todas as espécies de mamíferos costumam aprender brincando. Por que com o ser humano seria diferente?” O projeto rendeu mais de 100 jogos em dez anos. Os primeiros modelos mantinham o mesmo formato de tabuleiro, mas abordavam outros temas. Depois surgiram os bingos, em que mais uma vez o conhecimento e a sorte eram os elementos necessários para a dinâmica do jogo. Para conhecer o projeto, basta acessar este endereço eletrônico.
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